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幼兒園教育活動設計與組織模擬卷1

卷面總分：100分試卷年份：2019年4月是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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13

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從“幼兒園教育活動的具體目標一定蘊含或規定了具體的教育內容”這句話中，我們可以如何理解：“能比較梧桐樹和松樹的外形特征”這個目標所蘊含的意義。

三名幼兒共同參加“沖調果珍”活動，每一次沖調結果用自己的符號記錄在紙上。教師通過觀察紙上的內容，了解幼兒的活動情況，這種觀察屬于（）

A、全部觀察
B、參與式觀察
C、個別觀察
D、部分觀察

試述區域活動中教師觀察與評估的內容。

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